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陳靜獲得博士學位後接受電視媒體採訪

    為兩岸桌球都締造佳績的陳靜，在廣州華南師範大學拿到博士學位，我們恭喜這位上進的傑出人士，也希望透過他的發現，對台灣的年輕人有另一角度的觀察。

    陳靜的論文主題是對大陸優秀桌球選手的人格分析，他發現這些頂尖運動員普遍具領袖氣質，有強烈自信心，目標設定明確，吸收能力強，他們不僅懂桌球，對其他領域也很清楚。相對的，以陳靜觀察，台灣頂尖的運動員碰到專業之外的領域，往往不知所措。

    這篇新出爐的研究讓大家讓大家注意到兩岸年輕人的某種差異，此種差異對未來華人社會的發展很重要。假如大陸最出色的年輕人如此有領袖氣質，又積極實踐自己的目標，還能兼顧多元的興趣，而我們的下一代除了自身的運動專業就不知所措，那台灣的前途就更令人憂心了。

    我沒機會深入了解運動員的人格特質，但是因為自身在大陸的大學有些講學經驗，又常接待大陸的學生領袖，發現彼岸的孩子從小接受嚴格的訓練，國家機器透過各種方式進行政政教育，口才幾乎都很流暢，勇於展現優點，領袖氣質中「說服人的能力」突出。我們的下一代，不太需要靠伶牙俐齒生存，在父母保護下可輕鬆做獨行俠，展現出的企圖心就相對變弱了。

    台灣人生活圈狹窄，擴張性不足，國際觀不夠，思考判斷力及待加強。眾多大學生在混日子，別說是要去了領別人，能照顧自己就不錯了。運動員最需要的紀律，在台灣是鬆散的。領袖最需要的自律，更不如彼岸的年輕人。打屁者眾，能擔負領袖重任者有限。

    但我們的學生並非處處落後，台灣的大學，高中職都推動社團多年，課外活動琳瑯滿目，各校園社團的多元、豐富、創意，都讓大陸學生羨慕，尤其是民主化程度是對岸難以想像的。以東海大學為例，已經十七屆的學生會正副會長是直接選舉，議會也負責包括校內公共議題的公聽會，學生代表參加校務、行政等各項會議。大陸大學社團有限，社團負責人多校方指派，學生對學校決策參與有限。

    我們的學生可以實際在社團中演練作領袖，培養更通協調能力，很多人因此頭角崢嶸，當然也有挫折者。校園民主化總是有些問題，部分學生領袖目睹政壇亂象，有樣學樣，這就不能向大陸學生詳細說明了。

    中國大陸以黨領政，年輕人在黨的影響中發展自我。我們的校園中，藍綠的力道都有限，學生的自主性強，政黨色彩不強，對政治冷漠者居多；反倒是對企業、社會公益、宗教研究等，有較多人認真參與。對於體育活動，玩票者居多，狂熱者有限，普遍水準不高，因為要靠運動出頭的壓力，遠低於大陸。    

    陳靜以桌球起家，縱橫兩岸，名揚國際，還以旺盛的鬥志經營事業又攻讀博士，的確展現高度的領袖氣質。他是年輕人的好榜樣，對企圖心總嫌不足的台灣年輕人，他的新發現更具啟發。